2023年11月，习近平主席在美国旧金山出席美国友好团体联合欢迎晚宴时宣布，中方愿在未来5年邀请5万名美国青年来华交流学习。两年后，在一本新出版的书中，一位参与“5年5万人”计划的美国少年讲述了关于中国的故事，表达了他对“东西方交汇”的思考和感受。
“其实，进入中国、与中国人交流和在课堂上学习是完全不同的。”
“人与人之间的友好互动成为我此行最珍贵的回忆。”
“我们两国人民必须互相学习、共同前进。”
……
体验中国魅力之旅
“亲身体验真实、立体、互动的中国包容性”，“与中国青少年建立真诚的友谊，相互学习”。磷习近平多次向美国青少年发出讯息，向他们发出热情邀请。
当地时间12月1日下午，50余名美国师生和家长代表齐聚中国驻芝加哥总领馆。许多参与“五年五万”活动的美国学生分享了自己中国行的趣事、学习汉语的幽默趣事、庆祝中国节日的温馨回忆。部分学生表演了二胡、独白和中文歌曲。窗外正在下雪，屋子里温暖而舒适。
来自爱荷华州马斯卡廷高中的伊曼纽尔·戈麦斯 (Emmanuel Gomez) 是第一批参与“5 年 5 万人”计划的学生之一。 “第一次见到大熊猫”、“第一次登上中国长城”、“第一次参观中国学校”，一系列“第一次”成为他的“永远的记忆”。
“在我看来，中国是一个综合体现代性与传统性。这种感觉很特别。”戈麦斯从未忘记过他的中国之行，现在回忆起来仍然激动不已。他说，身在中国并亲身体验它的影响比在课堂上学习要大得多。 “中国的味道、质感、气味和风景汇聚在一起，形成了一幅美丽的画作。”
18 岁的莉莉·拉贝 (Lily Rabe) 是芝加哥蒙特梭利跨文化语言学校的学生。他已经学习汉语有一段时间了，直到踏上中国之后，他“才真正开始了解中国博大精深的历史、传统文化和经济发展的最新情况”。丰富多样的中国文化，高速的特快列车，热情友好的同学和老师，美国学生可以从多种角度真切地感受到现代中国的活力和魅力。
“得益于习主席倡导的举措，我们能够体验中国、热爱中国。”d Raab希望未来有机会到中国大学学习，更多地了解中国及其文化。
熟人连接年轻人的心
《东方与西方：100名美国高中生与中国的故事》一书在12月1日的一次活动中正式发布。“美国青少年在中国的经历告诉我们，友谊是通过沟通建立起来的。”本书的编辑出版者、西北大学亚洲语言文化系柯立臣教授表示：
在采访和书籍中，美国青少年频繁使用“联系”这个词。
芝加哥中文互文蒙特梭利学校的学生伊娃·摩尔表示，通过参加“五年五万人”的中国行，她亲身体验了中国朋友的热情好客，加深了对中国人民和中国社会的了解。 “我想继续联系和我的中国朋友。这也是我继续学习中文的原因。”
伊利诺伊州北奈尔斯高中学生佩内洛普·莱维与爱荷华州本地人莎拉·伦迪关系密切，她在文章中讲述了习近平主席与伦迪及爱荷华州其他朋友40年的友谊。她认为，这种友谊多年来产生了“深远的影响”，带领越来越多的美国青少年前往中国旅游，结交中国朋友。
在中国的两周里，利维在访问的每个城市都结识了新朋友。 “我们有很多不同之处，但经过沟通，我们可以找到相似之处，”他说。 “我们两国人民不仅应该分享创新成果，还应该相互欣赏对方的文化。”
艾奥瓦州友好委员会主任卢卡·贝隆是习近平主席的老朋友。过去两年，他一直敦促爱荷华州积极响应他的“五年内增加5万人”的倡议。 “我得到一个每次听到从中国回来的美国学生热情地谈论中国，我都感到很温暖。”他告诉记者。
“对孩子们来说最重要的好处是与他们的中国朋友建立情感联系。两国年轻人之间的思想交流是此行的亮点。”贝隆说。
共同未来协议
年轻人最有活力、最有梦想，中美关系的未来取决于他们。
12月1日活动上，中美两国18所中小学校长签署了《中美中小学合作谅解备忘录》，希望扩大学校间合作，探讨长效交流机制，为两国青少年加强交流合作、增进相互了解创造条件。
芝加哥蒙台梭利跨文化语言学校最近落成与上海一所高中签署“结对”合作谅解备忘录。导演罗德里克·肖在致辞中对习近平主席提出“5年5万”倡议表示衷心感谢，认为这一富有远见的倡议为美国青少年了解中国打开了一扇窗口。
“我们成为了中文学校的姐妹学校，并学会了共同努力，了解各自的传统、文化和各自的优势。”他在接受记者采访时表示，美国和中国都是世界大国，应该帮助两国年轻人加深相互了解，并以此为基础共同建设一个更加美好的世界。
马斯卡廷高中学生科尔·鲁斯告诉记者，他的亲身经历让他更加深刻地认识到“5年5万人”倡议对未来美中关系的重要性。 “我希望两国继续推动此类活动，以便年轻一代能够以更现实、立体的方式相互理解。”【编辑：付子豪】
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